视觉传达设计专业人才培养方案（2023版）

发布人：终身教育学院发布时间：2024-02-27 浏览次数:10

高等学历继续教育专业人才培养方案

视觉传达设计（高起专、业余）

一、专业信息

专业代码：550102 专业名称：视觉传达设计

层次：高起专学习形式：业余

二、招生对象

遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，已具有高中毕业文化程度的从业人员和社会其他人员。

三、培养目标

视觉传达设计专业以交互设计和品牌传播为特色。培养德智体美劳全面发展，具备视觉传达理论和技能、宽广的文化和科学知识，面向各大广告设计、电子商务营销视觉设计等行业，能在新闻媒介广告部门、广告公司、及信息咨询行业以及企事业单位从事品牌经营管理和设计、广告策划创意和设计制作、包装设计、会展形象设计、网页设计、交互设计等工作的视觉传达设计的高级技术技能应用型人才。

四、培养规格

1.修业年限

基本学制为3年，最低学习年限2.5年，最长修业年限不超过5年。

2.总学分

本专业总学分为101.5学分，总学时为1608学时。

3.毕业要求

学生在规定学习年限内修完指导性教学计划规定全部课程学分，考核成绩合格，各教学环节符合要求者准予毕业，颁发成人高等教育毕业证书。

4.基本要求

1) 具有良好的道德品质和价值观念；

2) 具有职业道德和社会责任感；

3) 具有健康的体魄和健全的心理素养；

4) 具有敬业精神和法制观念；

5) 具有一定的人文情怀；

6) 具有敏感的艺术思维；

7) 具有独立计划、实施、监控和评估项目的能力；

8) 具有工作需要的沟通能力和写作能力；

9) 具有工作需要的演讲和主持能力；

10) 具有工作需要的团队合作能力。

5、主要职业能力：

根据成人教育的特点，制定相应的教学目标，课程建设以“必需、够用”为原则，注重培养学生的动手能力，实践课以专业面向的职业岗位技能要求为参照，重视职业能力的训练与考核，根据社会需求及时调整课程设置，基本实现培养方案设计的培养目标。

6、就业面向：

通过三年的业余学习，使学生能从事以品牌推广为主旨的平面广告设计、杂志及包装设计、宣传品设计、网页设计、动态广告设计、多媒体设计。使之成为具有美好人格的高等应用型人才。

五、核心课程与实习实训

序号	课程名称	课程目标	课程内容	参考学时
1	平面软件应用	要求学生掌握图像的选取、移动、变形，图像的绘制与修复，矢量图形的绘制与编辑，图层的使用、通道与蒙版的使用，图像的色彩调整，滤镜特效以及一些自动功能等。此外还要求学生在学习软件的同时体会到全新创作思路的诞生，并活学活用。	本课程主要包括Photoshop 、Illustrator 软件基础和创新图像设计两大内容。软件基础主要是让学生了解一些数字图像处理的基本概念，并介绍Photoshop 、Illustrator软件的一些基本知识与功能。能够运用Photoshop 、Illustrator完成图像设计中的一些创新风格，如混合媒介、光的创造、新材质的生成、戏剧化的色彩、写实效果等。	64课时
2	版式设计	安排这个课程的目的在于帮助学生用系统的方法进行创作。学生通过对文字、图形（图像）、色彩、网格进行系统学习研究，从而提高对版面构图和图文整合编排的驾驭能力。课程的前半部分要求学生对版面设计中的一般性原理和设计方法进行研究，然后通过设计任务演练，提升学生图文编排的能力，培养学生的团队合作精神、守时意识,并检验学习效果。	课程主要讲解版式设计的基本组成元素，应用范围、意义与目的；学习文字、图形（图像）、色彩、网格的有关规则和设计方法，以及这些要素间的整合方法。	64课时
3	字体设计	字体设计课程是专业设计基础课程的重要组成部分，其主要内容是学习和掌握字体设计正确的思维和方法，并要求学生全面掌握和运用视觉要素的设计法则，用现代设计理论来探索文字的点画结构、空间排列以及文字形态的组合，了解与之相关联的载体环境等诸多应用特性，并采用多种造型手段，设计出特定的空间上满足实用需要和符合视觉审美的文字。通过该课程的学习使学生能够掌握基础印刷字体的书写技巧并能熟练地将字体设计在现代视觉传达设计领域中和现代印刷设计中。	课程主要讲解文字的发展史、字体的绘写、创意字体设计、字体在设计中的应用，系统讲解中外文字发展脉络和基本规律，以汉字文字设计教学为主，英文字体为辅，了解文字的产生和发展，研究字体笔画、结构、性格、编排、内容与字体、字体与图形之间关系等。针对不同设计需求、命题，学习、训练利用视觉要素的设计法则、形式美语言，进行字体设计。通过学习为专业设计打下坚实的基础，认识字体设计在平面设计中的重要性。	64课时
4	VI设计	通过本课程的学习，使学生了解标志设计的形式、技法、掌握企业形象策划设计的基本概念和设计流程，具备企业形象识别设计的整体把握能力，同时也能以个人或团队形式熟练完成企业形象设计中文案及视觉部分的设计内容，使学生获得从事企业形象设计策划的基本知识和能力。	本课程主要介绍以下内容：中外标志的沿革，现代标志设计的发展趋势，标志的设计形式和表现方法；VI基础部分和应用部分的内容和设计方法及开发程序	64课时
5	现代传播理论与方法	通过本课程学习，使学生对传播学这一新兴学科的总体框架有大致的认识；对传播学的发展脉络有基本的了解，并能够对其中的一些重要问题进行思考；通过本课程的学习，帮助学生提高跨学科学习的能力，运用传播学的理论和方法分析、解决社会现实问题的能力；能够为信息媒体社会中的实际工作和研究工作打下基础。	课程教学内容主要包括：介绍传播学的学科体系、研究对象和研究方法；讲解传播发生、发展和演化的历史与规律；系统讲解传播学的基本概念和基本理论；培养学生运用传播学知识和理论认识、分析和解决各种现实的大众传播问题的能力。	48课时
6	广告设计	通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施，无论在理论上还是在实践中都能正确掌握广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。	广告设计是一门理论性较强的专业基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握平面广告设计的基本原理、设计方法和构思途径，掌握平面广告设计的基本程序和步骤。了解并灵活运用平面设计的相关学科知识，恰当的处理广告设计中(a)功能要求；(b)技术条件；(c)艺术形象三者之间的关系，树立平面广告设计的基础意识。	64课时
7	电商视觉影像设计与表现	通过该课程的教学，使学生在掌握CINEMA 4D静态与动态表现，了解并掌握包含动画、高级渲染、角色、粒子以及动力学模块，能够输出全播放品质的动画的综合应用内容，让学生了解电商视觉影像设计的艺术范畴以及在当今社会发展中作用，熟悉移动与网页端视觉动态表现的时代发展状况、类型特征等基础知识，理解其艺术特点，掌握符合电商影像广告所特有的风格创意策划的具体方法步骤。培养学生创意设计能力动画技术等综合实践能力、能根据掌握电商影像广告创作的基本原理、各种创意方法，独立策划构思出较有创意的电商风格影像广告设计方案。	本课程以电子商务产品视觉设计的全面流程为基础，主要内容包括：电商视觉设计概述、产品建模、产品效果表现、电商视觉设计案例等内容。学生通过学习主流建模与渲染软件CINEMA 4D的制作静态产品效果的学习，掌握实际工作所需的建模技巧、渲染技巧；熟练掌握包括毛发系统在内的相关的技巧、卡通形象绘制及应用及多种当下流行的风格绘制技巧，并运用头脑风暴实现更符合商业需求的创意设计应用。提高学生的实践能力、创意能力、设计能力，从而达到专业学习的基本要求和满足电商行业的需求。	64课时

六、教学进度安排表

课程类别	序号	课程代码	课程名称	学分	总学时	各学期周学时分配								考核方式
						线下教学	线上教学	实验实训	一	二	三	四	五	过程性考核	终结性考核
						线下教学	线上教学	实验实训	一	二	三	四	五	过程性考核	闭卷	开卷
公共基础课	1		高职公共英语	16	256	256			4	4	4	4			√
	2		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	2	32	32			2							√
	3		思想道德与法治	3	48	48			3							√
	4		形势与政策	1	16	16			05	05						√
	5		习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	32	32				2						√
	6		四史教育	1	16	16					1					√
	7		心理健康	2	32	32				2						√
	8		计算机技术基础	4	64	32	16	16	1	1	2				√
专业课	9		设计美学	2	32	16	16		2						√
	10		色彩研究	3	48	24	12	12		3				√
	11		图形研究	3	48	24	12	12		2				√
	12		空间研究	3	48	24	12	12		3				√
	13		中外设计史	2	32	16	16		2						√
职业能力拓展课	14		字体设计	3	48	32	8	8	3					√
	15		平面软件应用	4	64	32	16	16		4				√
	16		版式设计	3	48	32	8	8			3			√
	17		现代传播理论与方法	3	48	32	16					3			√
	18		VI设计	4	64	32	16	16				4		√
	19		广告设计	3	48	24	12	12				3		√
	20		电商视觉影像设计与表现	4	64	32	16	16					4	√
	21		虚拟IP设计	3	48	24	12	12			4			√
	22		移动端APP设计	3	48	24	12	12			4			√
	23		包装设计	4	64	32	16	16					4	√
	24		衍生品制作专题	3	48	24	12	12					3	√
	25		商业展示设计	4	64	32	16	16					4	√
实践教学环节	26		入学教育	2	32		8	24							√
	27		毕业教育（就业指导）	1.5	24			24	05			1			√
	28		毕业实习	6	96			96						√
	29		毕业论文	6	96			96						√
合计				101.5	1608	920	252	436
百分比（%）						57%	16%	27%

七、支持服务能力

1.师资队伍

本专业有一支结构合理、相对稳定、水平较高的师资队伍，主要为国际商务专业领域主干教学老师，并可视情况聘请其他学校或专业领域富有经验的资深教师专家担任。大多数中级以上职称，主要为硕士学历。

2.设施设备

多媒体教室、计算机机房、答疑室等硬件设施完备，满足本专业人才培养实施的需要，信息化条件保障应能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。

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